然后他笑了。

林昭走进巷子深处的那间破屋，关上门。

他坐下来，从枕头底下抽出那张写满了计划的纸。

在纸的背面，他写下了四个字——

辅导计划。

然后开始一行一行地写。

25天。

五个人。

五种不同的短板。

五套完全不同的备考方案。

他写了整整一个时辰。

写完之后把纸铺在桌上，从头到尾看了一遍。

最后在纸的最下面加了一行字——

"等放榜。"

不是给别人看的。

是给自己的。

提醒自己记住赵文礼今天笑的样子——

不是因为生气，也不是为了记仇。

是因为——

那个笑容放在放榜那天回看的时候，会特别有意思。

他吹灭了蜡烛。

……

辅导持续了二十三天。

比林昭预计的还要顺利——也比他预计的还要累。

每天卯时起床，先去方竹青家——方屠户家的后院，猪圈旁边支了张桌子，臭气熏天但方竹青浑然不觉。

他已经习惯了。

林昭也必须习惯。

每天早上一个时辰，专攻八股格式。

方法很简单——林昭把那本《科场程文选编》里的范文拆成骨架，一股一股地标出来：破题这么写，承题这么接，起讲在这里转折，入手在这里切入正题……

然后让方竹青照着骨架填内容。

第一天写得稀碎——起股和中股直接混成一团。

第三天开始有模样了。

第七天，方竹青交上来的八股文已经可以看了。

不是写得多好——起承转合还有些僵硬——但格式规范了。每一股该多长多短、该在哪里收、哪里放，他摸清了。

到第十五天的时候，林昭给他出了一道四书题，方竹青花了两个时辰写完。

林昭看完之后，在心里默默给了一个评价——

"如果阅卷考官不带偏见，这篇文章至少能排进前二十。"

格式规范、逻辑清晰、论证有力。

唯一的"缺点"是用了一个卖肉的类比来说明"君子喻于义，小人喻于利"——

"犹肆中之屠，持刀将割，买者问价于前，屠者若抬价以贪，则买者散而肆空；若平价以诚，则买者聚而肆盈……"

林昭看到这段的时候犹豫了一下。

要不要让他改掉？

考官大概率会觉得这种比喻"不雅"。在正统八股文里，类比一般用尧舜禹汤、圣贤先哲，谁会用杀猪卖肉来比？

但他最终决定——

不改。

原因很简单——这就是方竹青的核心竞争力。

他的策论之所以是s级，就是因为他所有的思考都从真实生活中来。

如果把这个特点磨掉，让他变成一个"标准文风"的考生——

那他跟其他一百多个考生还有什么区别？

还不如留着这把刀。

县试阅卷不会太严——只要格式没问题，内容不犯讳，过线就行。

真正重要的，是后面的府试、院试、乡试。

到那个级别，"标准文风"只能保底，"独特视角"才能出头。